Analisis Unsur Intrinsik dan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Novel Ketika Cinta Bertasbih Karya Habiburrahman El Shirazy Sebagai Bahan Ajar Pembelajaran Sastra Kajian Struktural Di SMA Kelas XII

Abstract

Keprihatinan penulis terhadap kemampuan minat siswa SMA kelas XII Tahun Pelajaran 2021 dalam pembelajaran membaca novel yang berisi nilai-nilai pendidikan yang baik penelitian ini digunakan karena di sekolah masih banyak yang belum menerapkan pembelajaran novel dengan menganalisis unsur intrinsik dan mengandung nilai-nilai pendidikan karakter. Sebab, dikalangan pelajar hanya mengetahui atau membaca novel yang di dalamnya percintaan saja. Salah satu upaya yang dilakukan yaitu dengan menerapkan model pembelajaran membaca dan menganalisis novel yang banyak mengandung nilai-nilai pendidikan karakter yang baik untuk dicontoh. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain deskripsi yang berupa uraian cerita , ungkapan pernyataan, kata-kata tertulis, dan perilaku yang diamati yang berkaitan dengan unsur intrinsik dan nilai-nilai pendidikan karakter pada novel. Dengan menggunakan teknik pengumpulan data baca dan catat dengan menggunakan analisis data merangkum data, menganalisis garis besar untuk dipahami, dan menyimpulkan data. Berdasarkan hasil analisis novel, menunjukan bahwa novel Ketika Cinta Bertasbih karya Habiburrahman El Shirazy banyak mengandung unsur intrinsik dan nilai-nilai pendidikan karakter yang baik untuk dibaca dan diketahui di kalangan siswa SMA kelas XII.